Revolusi Industri 4.0 telah mendorong lahirnya Pendidikan 4.0 dan menguatkan kebutuhan inovasi dalam metode pembelajaran dengan meman- faatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi.
Di samping itu dengan melihat karakteristik mahasiswa sekarang sebagai generasi post- millennial yang sangat akrab dengan teknologi, visual-based learning, dan mempunyai kemampuan mencari sumber belajar yang cepat merupakan potensi yang perlu dikelola dalam pembelajaran. Oleh karena itu perlu upaya dan strategi memanfaatkan potensi dan sistem yang ada guna mendorong mahasiswa untuk mempunyai kompetensi abad 21 dan menjadi pembelajar sepanjang hayat dengan memanfaatkan berbagai sumber belajar internal dan eksternal dalam proses pembelajaran.
Selangkapnya:
